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怎樣提升學生英語學習的主動性,作為教師應該知道這些的,

彩之家七乐彩走势图 www.rjbugf.com.cn 全球化的潮流越來越明顯,如今掌握了英語,就相當于多了一種機遇。很多人沒有學好英語,進入社會之后都后悔當初沒有在小學的時候學好英語,尤其小學生學習英語,沒有掌握好基本功,現在想要學習英語的話,至少已經錯過了黃金的學習時間了。很多家長對于學生的英語學習沒有關注太多,覺得孩子學好學好,是他們自己的事,尤其是學生年齡越大,家長對于孩子的約束就會越少,所以學校老師在學生的學習過程中,所扮演的角色是至關重要的。就英語學習這個方面上來看,如果能夠充分調動學生學習主動性的話,也是能夠讓學生能夠接收到更多有用的知識。具體可以從方面入手來提高學生的學生英語學習主動性呢?
學生英語學習
1、激發學生英語學習的興趣
從興趣出發,對于學習來說,是最有效的突破口。如果學生覺得學習英語很有趣的話,由被動式變成了主動性,學習效率自然會得到提升??贍芎芏噯碩加姓庋木?,很多時候遇到自己感興趣的內容,就愿意花時間進行深入的了解,并且就算讀完之后,也會有那種意猶未盡的感覺。英語學習也是這樣,如果能夠保證每一個學生每一節課都保持高度專注的話,那對于學生來說,就需要花太多時間操心的科目。所以,老師們平時在英語教學的時候,要學會活躍課堂氣氛,利用一些英語游戲、或者讓學生講英語故事、讓學生分組進行電影配音等形式,調動學生們的主動性。

2、利用多途徑來擴展英語教學的方式。

教學大多數情況還停留在老師臺上講,學生課下聽的這種方式,互動性很差,教學的內容比較呆板想,形式比較單調,尤其是英語,如果不在教學方式上有所創新的話,學生所能夠接收受到的東西也就少之又少。就舉一個很普遍的例子,就是現在由于英語教學還是停留在應試這個層次,所以很多人在英語口語這個環節存在極大的薄弱性,大多數英語學習者到了大學即使過了英語四六級,叫他們進行英語介紹的時候也是存在很大的問題。

所以老師們在教學的時候,也要注意學生英語學習口語上的運用?;褂瀉芏嚳矯胬蠢┱褂⒂锝萄У耐揪?,比如,充分利用多媒體的形式,精選一些英語視頻,用心制作一些生動的PPT等等,從視聽等方面讓學生們感覺到英語學習的有趣過程。

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