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語文同步學|漢語拼音發音方法口訣 為娃收藏

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漢語拼音是小朋友接觸漢語學習最基本的知識,而做學前輔導除了是老師的責任,父母也是很重要的老師,快來跟著學習菌一起找到漢語拼音的訣竅,然后教給自己的娃娃~

a:發音時,嘴唇自然張大,舌放平,舌頭中間微隆,聲帶顫動。

o:發音時,嘴唇成圓形,微翹起,舌頭向后縮,舌面后部隆起,舌居中,聲帶顫動。

e:發音時,嘴半開,舌位靠后,嘴角向兩邊展開成扁形,聲帶顫動。

i:發音時,嘴微張成扁平狀,舌尖抵住下齒齦,舌面抬高,靠近上硬腭,聲帶顫動。

u:發音時,嘴唇攏圓,突出成小孔,舌面后部隆起,聲帶顫動。

ü:發音時,嘴唇成圓形,接近閉攏,舌尖抵住下齒齦,舌面前部隆起,聲帶顫動。

b:發音時,雙唇緊閉,阻礙氣流,然后雙唇突然放開,讓氣流沖出,讀音輕短。

p:發音時,雙唇緊閉,阻礙氣流,然后雙唇突然放開,氣流迸出成音。

m:發音時,雙唇緊閉,舌后縮,氣流從鼻腔出來,打開嘴,聲帶顫動。

f:發音時,上齒觸下唇形成窄縫,讓氣流從縫中擠出來,摩擦成聲。

d:發音時,舌尖抵住上牙床,憋住氣流后突然放開,氣流從口腔迸出,爆發成音。

t:發音時,舌尖抵住上牙床,憋住氣后,突然離開,氣流從口中迸出。

n:發音時,舌尖抵住上牙床,氣流從鼻腔通過,同時沖開舌尖的阻礙,聲帶顫動。

l:發音時,嘴唇稍開,舌尖抵住上牙床,聲帶顫動,氣流從舌尖兩邊流出。

g:發音時,舌根前部抵住軟腭阻礙氣流,讓氣流沖破舌根的阻礙,爆發成音。

k:發音時,舌根前部,抵住上軟腭,阻礙氣流,讓氣流沖破舌根的阻礙,迸發成音。

h:發音時,舌根抬高,接近軟腭,形成窄縫,氣流從縫中擠出,摩擦成音。

j:發音時,舌尖抵住下門齒,舌面前部緊貼硬腭,氣流從窄縫中沖出,摩擦成音。

q:發音時,舌面前部貼住硬腭,氣流沖破舌根的阻礙,摩擦成音。

x:發音時,舌尖抵住下門齒,舌面前部抬高靠近硬腭,形成窄縫,氣流從縫中擠出,摩擦成音。

zh:發音時,舌尖上翹,抵住硬腭前部,有較弱的氣流沖開舌尖阻礙,從縫中擠出,摩擦成音。

ch:發音時,舌尖上翹,抵住硬腭前部,有較強的氣流沖開舌尖阻礙,從縫中擠出,摩擦成音。

sh:發音時,舌尖上翹,靠近硬腭前部,留出窄縫,氣流從窄縫中擠出,摩擦成音。

r:發音時,舌尖上翹,靠近硬腭前部,留出窄縫,嗓子用力發音,氣流從窄縫中擠出,摩擦成音,聲帶顫動。

z:發音時,舌尖抵住上門齒背,阻礙氣流,讓較弱的氣流沖開舌尖阻礙,從窄縫中擠出,摩擦成音。

c:發音時,舌尖抵住上門齒背,阻礙氣流,讓較強的氣流從縫中擠出,摩擦成音。

s:發音時,舌尖接近上門齒背,留出窄縫,氣流從舌尖的窄縫中擠出,摩擦成音。

y:發音時,嘴微張成扁平狀,舌尖抵住下齒齦,舌面抬高,靠近上硬腭,聲帶顫動。

w:發音時,嘴唇攏圓,突出成小孔,舌面后部隆起,聲帶顫動。

ai:發音時,先發 a 的音,然后滑向i,氣流不中斷,讀音輕短。

ei:發音時,先發 e 的音,然后滑向i,氣流不中斷,嘴角向兩邊展開。

ui:發音時,u 的發音輕短,然后滑向 ei,嘴形由圓到扁。

ao:發音時,先發 a 的音,然后舌尖后縮,舌根向上抬,嘴形攏成圓形,輕輕的滑向 o。

ou:發音時,先發 o 的音,嘴唇漸收攏,舌根抬高,口型由大圓到小圓。

iu:發音時,先發 i,然后向 ou 滑動,口型由扁到圓。

ie:發音時,先發 i,再發e,氣流不中斷。

üe:發音時,先發 ü 的音,然后向e滑動,口型由圓到扁。

er:發音時,舌位居中發 e 的音,然后舌尖向硬腭卷起,兩個字母同時發音。

an:發音時,先發 a 的音,然后舌尖逐漸抬起,頂住上牙床發n的音。

en:發音時,先發 e 的音,然后舌面抬高,舌尖抵住上牙床,氣流從鼻腔泄出,發n的音。

in:發音時,先發 i 的音,然后舌尖抵住下門齒背,舌面漸至硬腭,氣流從鼻腔泄出,發n的音。

un:發音時,先發 u 的音,然后舌尖抵住上牙床,接著發n的音,氣流從鼻腔泄出。

ün:發音時,先發 ü 的音,然后舌頭上抬,抵住上牙床,氣流從鼻腔泄出,發n的音。

ang:發音時,先發 a 的音,然后舌根抵住上軟腭,氣流從鼻腔泄出,發后鼻音尾ng的音。

eng:發音時,先發 e 的音,然后舌尖抵住下牙床,舌根后縮抵住軟腭發ng音,氣流從鼻腔泄出。

ing:發音時,舌尖觸下齒齦,舌面隆起至硬腭,鼻腔共鳴成聲。

ong:發音時,先發 o 的音,然后舌根后縮抵住軟腭,舌面隆起,嘴唇攏圓,鼻腔共鳴成聲。

最后來說一下“W”和“V”的問題~

“W”是漢語拼音的聲母,但有些人發一個完整的音節比如“wan 彎”時發的卻是“van”,即上門牙要觸碰

下嘴唇。在發聲的時候發“W”為聲母的音節比如“wan 彎”時,是應按“W”發音的,即上門牙不觸碰下嘴唇而是圓口形,這樣發出的音比較圓潤動聽。

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